作文：植树 - 二年级

发布时间：2024-04-15

作文：植树 - 二年级其一。

人的心情很复杂，不管是心情好还是不好的时候，都可以通过发说说来表达自己心情，那有哪些比较实用的心情句子呢？以下由小编为大家精心整理的“作文：植树 - 二年级其一”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

幽默让人们感到无聊的生活变得有趣起来，幽默到底是怎样的呢。”情理之中，意料之外“是幽默的最根本特征，你是否拥有摘抄幽默搞笑的句子的习惯呢？对于“作文：植树 - 二年级其一 ”的详细内容感兴趣吗以下是您的最佳选择，希望这些观点能够为您解锁思维的新层次带来全新的思考方式！

春季到了，-气候慢慢温暖了，小草无声无息地探出面来，早开的小花儿睁开笑容，树木长出了鲜绿的叶子，地面披上了绿色的新妆。

今天下午，学校构造我们一起去临近的公园植树。老师将我和小明分红一组。我扛起铁锹，小明扛起树苗，我们找到一片空隙开端植树。小明拿起铁锹挖了一个大大的坑，松了松土，我把小树扶正，让它长的直直的，小明给小树培土。我们干得如火如荼，一会儿就种好了。小明又拎来一桶水，给小树浇水，小树大口大口地喝着，仿佛在说：感谢你们，我长大往后肯定会为人们做奉献。我看着小树，心想：长大往后，我再来看这棵树，它肯定会形成青天大树，其时我肯定特别高兴。

经历此次植树活动，我了解了要庇护花卉树木，让我们的世界变得更漂亮，更加绿色环保。

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作文：我的班主任 - 二年级其一

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的面庞，浓厚的眉毛，尖尖的鼻子，一对目光炯炯的眼睛，还经常架着一幅光亮的眼镜。

别看她是一名女教员。她的声音可洪量了，不但一般话说得很程序，字正圆腔，并且她讲得课老是绘声绘色！只要她上课，同学们都特别刻意地听。碰到难记的词语时，她老是想方设法地想法，何如才可以让我们记得快，记得牢；例如说：编个乐趣的顺口溜，让推测的谜语，可能说就这样让我们由浅入深地把握。朗诵幽美的句子时，她老是先教我们有意去会心，然后带着情感去读，这样我们经常有了身入其境，亲自始末过的感觉。

陈老师费了很多血汗教我们学问，伴我们生长，我爱我们的班主任语文老师陈老师。

作文：雨 - 二年级(篇一)

不同的心情下，我们对周围事物的感受也不同。有的时候我们会通过发布心情说说句子来表达我们的心情。所以您知道怎么写心情说说吗？在这里，你不妨读读作文：雨 - 二年级(篇一)，仅供参考，大家一起来看看吧。

乌云黑压压地压下来，小鸟一声也不叫，蚂蚁忙着往高处搬场，我家的小王八把头探出来了。

突然，下起了蒙蒙小雨，路上的行人穿上雨衣，打着阳伞，汽车开得很慢。然后，下起了滂沱大雨。过了一会儿，雷声小了，雨声也小了，翻开窗户，新鲜的空气当面扑来。

雨停了，天亮起来了，小鸟从窝里探出面来，唧唧喳喳地叫起来，仿佛在说：雨停了，空气真好！水池里水满了，田鸡也叫起来了。

广州张村小学二年级

作文：放船 - 二年级篇一

心情有很多种表达方式，心情好的时候我们就会想要发一些说说，怎样才能更好的表达自己的感受？为此，小编花时间整理了作文：放船 - 二年级篇一，请在阅读后，可以继续收藏本页！

说幽默的语句是我们生活中常用的，幽默他到底是主观的还是客观存在的呢。幽默是拉近距离的捷径，编辑为您整理的“作文：放船 - 二年级篇一”是一篇非常实用的文章，请大家借鉴和使用期待您的分享！

今日，我和爸爸妈妈一块去放船。我急不可待地随着老爸到达藏书楼一旁的池塘边。我悄悄的把船拿出来，放入水中，然后把遥控器的手柄悄悄地往前一拨，船飞速的上前奔去，船尾后头溅出了很多水花，就好像一个一个的小喷泉。

一开端，我的操作技术不太好，所以我的划子才一会儿撞到池塘的壁，一会儿撞到水池里的荷叶。不过，渐渐的我的操作技术提升了，船在我的操控下，一会儿像水蛇一样扭动着身子在水里游来游去，一会儿像飞驰的名驹车一样桀骜不驯。这时候候四周聚拢了很多人，有老头，有小孩，有大叔和姨妈他们一会儿指教养点，一会儿低声密谈，一会儿捧腹大笑，一会儿又鼓掌喝彩

玩着玩着，船的电池快没电了，我把船收起来，开高兴心随着爸爸妈妈回家了。