串句子游戏作文精选。
老师的话刚一说出，我们就迅速低着头开始写。句子如同人生中的灯塔照亮人生的方向，人们喜欢在网络世界里分享自己的心情。下面是每日心情说说的编辑为你整理的《串句子游戏作文》，仔细研读这些句子你将从中学到一些新知识！
串句子游戏作文(1--16条)
1、我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。
2、人类有人类的做法空手与狮子搏斗的事就交给狮子吧。
3、吴老师宣布：“今天，我们玩一个游戏．”我们一听，教室里就炸开了锅。同学们兴高采烈，迫不及待地问老师该怎么玩。
4、分享作文，体验成功 （我打算师生共同写片断，如何）
5、先说给同桌听，再和全班同学交流。（交流的同学被评为表达之星） （这个过程要是我，就省了。把过程说完整，在学生说的过程中，还可以有一些指导的。不过，如果是三年级的学生，倒是可以。这是给更多的学生表达的机会。）
6、老师的话刚一说出，我们就迅速低着头开始写。
7、过去的圣人曾经说过要爱你的邻人但是他可不是说要你睡邻人的老婆。
8、今天，我去玩电脑游戏，我先打开网站，我搜索的是4399的网页，搜索出来后我开始找游戏，我开始点击游戏，我点的是超级街头霸王Ⅱ我玩的时候，我按了高级设置，因为我还是初级，先是对战的时候，我选择了一个斗式，那个斗式很好，它一直帮我赢了下来，后来时，我不想用战斗模式了，于是，我把它改为了练习模式，练习模式不用说了，连连赢下去，还有一盘的时候，妈妈在催我有没有好，我说马上好了，后来，我玩好了，于是就把网页给关掉了。
9、冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙马兔子鲤鱼虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子，不知是月宫还是龙门)，就算赢了。次后进入的为“二家”“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。不知道为什么叫做“逍遥”。
10、最后，我用前两次的句子组合成了一段话：“在美国，中午十二点的时候，地球保卫者和豆豆打架。”也很有趣。同学们也分别读了他们用纸条上的词语连成的句子，真是千奇百怪，花样百出的，有趣极了。一时间欢声笑语充满了整个教室。
11、哈哈哈教室里传来一阵阵笑声，同学们在笑什么呢？我们一起去看看吧！
12、那些异世界漂流故事的主人公们这时候都会为了回到原来的世界而努力吧为什么会想回到那种世界去呢
13、我开始说词，我说：附体。又有人说：给。接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了猪这个词。
14、改一改：先写完的同学，把它念出来。叶圣陶爷爷不是说过吗？修改自已的文章光看是不行的，一定要把它念出来，才会觉得到底通不通顺。（这个环节安排学生课下完成，保证现面的展示时间。）
15、已经死心了的两千人的引导者在必要的时候做出最合适的选择的指导者。
16、你们都发现了，老师肩上背着个袋子。(其实学生早就注意你的袋子了，前面的话，可能有好多同学没听进去。你没有发现，一进教室，学生就盯着你的袋子吗？哈哈。)
串句子游戏作文(17--32条)
17、我们在一起就是那么的看见我们在一起做游戏，在一起快乐的玩耍，这就是我们快乐的童年，真的是让我回味无穷！
18、不一会儿，结果出来了，弟弟的运气最差，输给了我，又输给了姐姐，而我一盘都没有输。于是我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛，让他数一百下，再开始捉。我快速地想：“藏在哪儿好呢？藏在桌子底下？不行，四周没遮拦，太明显了。藏在两个沙发的空隙里？也不行，那儿虽然很隐蔽，可是在客厅里呀，别人一看就会看到的……到底藏哪儿好呢？一百秒快到了呀！”我急得向热锅上的蚂蚁，在屋里来回踱步，眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。
19、这个游戏在欢笑中结束了……
20、一来到依菲家，我就迫不及待地把自己亲自挑选的礼物送给了小寿星，依菲开心地接过了我的礼物。我看了看，已经来了好几个同学了，于是就组织大家开始玩起了我自编的游戏。
21、人生就像一场无成果的游戏幸福的分量是固定的假设世上存在的幸福和不幸的总量是固定的那这就是“有人获得幸福势必会有人遭遇不幸”的游戏任谁都觉得自己是世上最不幸的人认为自己的这般不幸肯定会有人获得了巨大的幸福。
22、我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。
23、“时间到了，”老师说，“游戏开始了。”
24、依菲的头仰起来，看着天花板，小心翼翼的打开三个小袋子，磨磨蹭蹭的摸索出三张小纸片，一看------哈哈哈！她把小纸片往桌子上随便一扔，跌倒在沙发上，笑得气都喘不过来了。我们很奇怪，想看看这个句子到底是什么，于是拾起桌子上的纸片看了看。“哈哈哈哈哈哈！‘王母娘娘在猪圈里闻臭袜子’！”我们都坐不住了，站起身来，围着客厅又跳又笑，整个家都被笼罩在我们的吵闹声中。“说啥呢？那么好笑？”李佳依菲的爸爸手里拿着锅铲，从厨房跑出来问道，我们七嘴八舌地把情况一说，他也跟着大笑起来。
25、你们相信吗？生摇头。不相信的请举手，说说你的理由。
26、看到这个可怜的鸡蛋，你有什么话说？生自由发挥
27、20xx年，在那个雪花纷飞的夜晚，伴着铃儿响叮当的乐曲，我们全家参加了一场温情冬日，欢乐圣诞的大型圣诞游艺会。那天，圣诞老人带着礼物在场外迎接着我们每一个家庭的到来，我高兴地牵着爸爸、妈妈的手，充满好奇地看着场内这些既熟悉又陌生的场景，体验着趣味、智力、竞技、亲情巧妙融合在一起的亲子游戏。
28、今天，我去琴行上完课，吃完饭后，我和媛媛，楚恩玩了一个游戏——串句子。
29、想对何老师说些什么？生：老师你骗人，这只鸡蛋明明被砸烂了，你怎么说砸不烂呢？
30、怎样写好一个片断，才能让同学们感觉到刚才的砸蛋过程就发生在你们眼前？
31、用精神打麻将来工作，恐怕这个世界上没有不好的工作，麻将精神是吗？1随叫随到，从不拖2不在乎工作环境，奉献3不要抱怨，经常反思他们4永不言败，再次降低到5卡好与坏的所有努力，更好地与合作伙伴，整个6凡7使用的工具努力工作所以我从不挑剔，方便8主要是从不放弃工作很长时间。
32、同学们都争先恐后地举手，非常想参与这次的游戏。老师点了四位女同学：朱珠、袁泉、张美还有秦雅涵。游戏开始了，几位参赛者都非常厉害，纹丝不动，手背上的笔也像定住了一样。其他同学也非常激动，纷纷都站起来观看。“啊，袁泉输了！”看到袁泉双脚已经落地了，第二组的同学都叹了一口气。我的同桌戴亚芃一直在做搞怪的表情，想让逗一逗讲台上的同学，让他们坚持不住。秦雅涵好像看到了戴亚芃滑稽的表演，一直像块木头的她，好像快坚持不住了，就像一棵小树快被大风刮掉一样，可是她还是咬了咬牙，坚持住了。几位参赛者，非常冷静，其他的同学不像她们冷静，非常激动。因为她们实在太厉害，很长时间都没决出胜负，我们就倒数10秒：“10！9！8！7！……”大家都屏气凝神，盼望着最后的结果：“这三位同学都赢啦！”听到这一声音，平静的教室又一次“炸开了锅”：“朱珠好厉害啊！”“张美也不错呢！”“秦雅涵也很棒哦！……”
