日友好 - 高一作文word版。
心情是一种难以言说的情绪，我们的心情受多种因素的影响。很多人会选择用文字形式留下我们当下心情的痕迹，那么我们应该怎么来写心情说说文案呢？以下内容是小编特地整理的“日友好 - 高一作文word版”，还请你收藏本页以便后续阅读。
在生活里面，会遇见很多幽默的人，只是，你知道什么是幽默吗。幽默是一种传统艺术形式可以通过各种文艺作品来表现和传承，你有没有在网上搜索过幽默搞笑的句子呢？“日友好 - 高一作文word版”是指，时刻保持谦逊和学习的心态才能不断进步！
我仇恨日本，是他们让我们的国家不得国太民安。
我崇敬日本，是他们具备高科技的配置与充实的制造力。
我欢迎日本，是为了我们与另过能和好的往复关系。
一场中日和好的文艺表演，让很多的同学心中不在是愁眉苦脸，而是欣喜地欢迎日本调查团的到来。
刚走进会场，我的心中不知为何老是一阵慌张，心的跳速也在持续的增快。看看顶风飘荡的旗子上所写的中日和好这几个字，我就想起日本鬼子，想起南京大搏斗，想起我国大大小小的万人坑。是他们作对了我们的生活，使公共的美好总处于告急地带。
日本调查团来了，他们个个带有欣喜的浅笑，这时候我有一种质问，他们好象是佛口蛇心。我的心更是忐可忧郁。这时候一阵阵掌声苏醒了。大会开始了。
很快，很多典礼施行结束，接着即是《文艺献艺》了，精粹的文艺节目使我的心渐渐平静下来。放眼瞧去，原来这时候已到了日本同学为我们献艺了，还算是非常的精粹。我们的节目与日方的节目窜连着，让我心中那中惶恐消但是去。我这才感觉到中日是果真和好了，再看看那写结对联的同学们，他们那个脸上不是荧光满面。
我心中没有了仇恨觉得一阵轻便。我们是平宁了，期望这恐怕悠久连续。
延伸阅读
音乐的魅力 - 初一作文word版
我们心情因自然界的风花雪月或人世间的阴晴圆缺而波动着。很多人会选择发一些心情说说句子描述自己当下的心情。适合发表心情的说说有哪些句子？小编陆续为大家整理了音乐的魅力 - 初一作文word版，可能你会喜欢，欢迎分享。
在我们的生活里面，使用幽默搞笑的句子并不陌生，幽默能够让你更加客观地看待问题更好地处理它们，所以优秀的幽默搞笑文案是什么样子的？下面栏目小编为您提供了关于“音乐的魅力 - 初一作文word版”的详尽解读，这些句子中蕴含了一些有益的信息阅读后你会有所收获！
这终身中，对我来讲，听歌万万是一个庞大的兴味。
这天我刚刚考完月考2，感觉到压力山东大学，神情非常寂静。回抵家，我赶快地写完了功课，以后便翻开了电脑，预备搜些音乐听听。
很快，我就找来了一段入耳的乐律。抱着猎奇心，我翻开听了听。只听到声响里先是发出了一段荡漾优美的音乐，像是用长笛吹出来的。那笛声净化人的精神，让我原本寂静的心也放舒缓下来。
紧接着，发出了一些嘹后的鸟叫声，还有溪水潺潺流过的声音。我不知道这是啥乐器吹奏出来的，不过觉得本人已沉醉在奇妙的音乐中，似乎身临一个莺啼燕语、僻静魅力的竹林中了。
歌声跟着穿梭茂盛竹林的小河险峻着，小河清亮的流水声，溅起的浪花，嘹后的鸟鸣，都一览无余的传进了我的耳朵。小河道着流着，仿佛流到了一个水草丰美的小农村里，有石桥，有人家，炊烟点点，歌声阵阵，委婉入耳的音乐描述了农村与当然得意的漂亮。
黑夜了，农村里寂静下来，惟有小河阒然的流，间或发出小鱼摆尾的声音，还有夜晚唧唧的虫生，为寂静更衬托了一番氛围。夜，阒然的，歌声，也舒缓的施行着，声音逐步变弱。
紧接着，浮现了一个音变，小孩子的哭闹声将大家吵醒了，男人们手足无措的起来，听音乐声赶快的描写，像是生气了。人们忙着浇水扑火，女人们抱着孩子匆忙逃避，鸟儿惊叫着，扑腾着，河水也好像变得更加湍急了，紧张的乐律让我揪心，不知道接下来该怎么进展。
歌声赶快、剧烈，像是有千军万马在奔驰，又像是山崩地裂，气吞山河，这紧张的乐律延续了一会儿，又浮现了变革。先是紧张赶快的歌声愈来愈弱，然后又是一声洪量、修长的音乐传来，发出两声鸡鸣声和犬吠声。天亮了，人们打败了大火，村里工钱告捷所喝彩，孩子洪亮的哭声给告捷歌咏，鸟儿喜悦的叫声则是伴唱，我的一颗心才回到了肚里。
河水好像也被人们感化了，复原了清亮、平静，慢慢流向远处，溪水潺潺声奇怪了，慢慢的，声音愈来愈弱，像是河水流向了远处，最终全面消逝不见了。
紧接着是两个强音，预见了歌曲的杀青，也将我从优美的意境中叫醒了回来。看看电脑上，歌已播完了，我轻便、快乐起来了，歌曲一扫我的寂静神情，我真实的感化到了音乐的魅力。
啊！音乐，你是那样的奇妙，魅力无量，调整、减少人的神情，工作被音乐描述的酣畅淋漓，我深深的爱着音乐。
记溱湖 - 初一作文word版
因此心情不同，我们对待事物的态度也会不一样。随着心情的变化我们会发布不同的文案，那适合我们心情句子到底如何去写？下面的内容是小编为大家整理的记溱湖 - 初一作文word版，有需要的朋友就来看看吧！
这是一个得意区。
这是一个生态湖泊。
这是鸟类的天国。
我爱它，更爱它们。
上船泛舟游湖，顺武汉一。浪花拍打在船头，又时见鸟儿拂过，见得田舍炊烟袅袅，空中起了雾，细雨如针般拍打着舷窗，何不醉乎？
雾，覆盖着白桦枝头，冬季梢头也难免荒寂。鸟儿经常浮现，而又匆忙而去，你何必呢？
巷子穿越在林间，云雾飘茫，又似迷宫了，一次一次希望，何故又似不动呢？时而有的林间小屋，为奈何此不协和呢？
过桥，这不是仙桥吗？望下之，白而不染。哦，从遥远的隆隆声近了，又近了，仙船难道前来？
冷了，冷风卷地，芦苇荡也哭了，有只小鸟仿佛找不到方位了，被风吹得打转呢！
闲逛林间，却那么荒寂呢？冬季也非热乎乎的。枯了，惟有树干高耸云表，无一叶。
快迷途了，也冷了，我不能不多添件外衣，指路牌重要有了协助。整条路上，木制的，下头即是湿地，时而野鸭出没，多美呢！
鸟的天国河！树杈上都有鸟的巢。涉禽，腿长着呢，这时候有鱼吗？飞禽，云雾中忽隐忽现，你可健壮？
回城，依依不舍呀！美呀！
这，即是泰州唯独一个五A级观光景区，溱湖。
笑着，走着 - 高一作文基础版
心情是一种风景，一种可以影响认知和行为的情感状态。在面对不同心情的时候，我们选择的文案也不一样，怎么才能写出很经典很走心的心情文案？以下是小编为大家收集的“笑着，走着 - 高一作文基础版”仅供参考，大家一起来看看吧。
在和亲朋好友交流中，我们时常会互相发送幽默的语言，只是，对你来说，什么样的才算是搞笑幽默呢。幽默容易给人们带来会心的微笑，你最常用的幽默搞笑的句子是哪一句？小编为了让您更好地了解笑着，走着 - 高一作文基础版特地整理了一些相关资料，我们希望这些句子能给您一些实际可行的建议！
成天，老师构造我们班的同学春游。太阳刚显露半个小红脸，我们就到达了野外的一个山坡上，原本一起上有说有笑的同学们一个一个变得不吱声啦。究竟怎么啦？一名淘气的男同学喊：老师啊，叫我们来这边干吗啊？赤裸裸的有啥好玩呢？是啊，还说山青水秀呢。同学们你一言我一语的讨论起来。确实哦，山坡上一棵树都没有，漂亮的鲜花又没有，也没有胡蝶和蜻蜓，更毋庸说是小鸟的叫声了，坡下面有一条已干沽了的小沟渠，坡上长出的小草稀稀稀稀的，这那有春季的影子呢？这时候候，老师的手里多了一张已是变了神采的枫叶，她高举起手来问大家：这是啥东西？枯叶子！同学们高声回复。
因而，老师把大家都调集在一块，然后告知我们，她手中这张枯萎了的枫叶啊，即是十几年前在这个土坡上一棵大树上摘下来后，挟在书籍里留到了今日。我的天！哇噻！吹嘘，那棵树在哪呢？淘气的男生又捣乱了。同学们，你们问得好啊。这棵大枫树已在斩柴人的斧声中倒下去了。天天，都有人们在无克制地砍伐树木，这边原来是一片小丛林，此刻连树根都找不着了，小鸟们遗失了乡里，所以今日哪还可以听到鸟儿的歌咏呢。你们看见坡下那条已干沽了的小沟渠吗？十几年前依然是清砌见底的小溪，溪边长满了花卉，胡蝶、蜻蜓轻松地翱翔，溪中的小鱼认你欣赏但想不到形成了今日这个样子。这些呢都是我们不庇护环境和保卫环境所酿成的。太愤恨啦！同学们各执一词，有的说要做保卫环境的小卫兵，有的说拉斩柴人去坐牢，还有的说在枕头边为小鸟做一个窝等等。
这让我想起过去看过的作文上说：或许有一日，山洪爆发，沙尘暴不可一世，人们马上死亡，其时你还可以踌躇能否环保吗？或许有一日，动植物将所有死亡，其时你想过此刻不该不植树造林吗？假如动物所有死亡，你还可以吃到新鲜的鱼肉和香辣的肯德鸡吗？假如植物所有死亡时，你还呼吸到新奇的空气吗？你要不想过这样的生活，那就动起手来吧，粉饰绿色乡里，制造优美环境，保卫动植物是大众必须要做到的，惟有这样，人们才会制造出将来的优美环境。是啊！庇护环境从小做起；保卫环境从我做起。同学们，让我们一块为此而勤奋吧！我记得朱自清伯伯的《春》是这样写的春季象刚落地的娃娃，从新到脚都是新的，它出现着。春季象小密斯，浓妆艳抹的，笑着，走着。
梦中列车 - 高一作文wps版
心情随着事情的变化而变化，大家可能会选择写一些心情说说句子来表达自己的心情。那么唯美的心情说说是怎么样的？小编特别编辑了“梦中列车 - 高一作文wps版”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
"您是否对以下‘梦中列车 - 高一作文wps版’的相关信息感兴趣"，感谢您花时间详细阅读这些句子。工作这么累，幽默的语言让我们放松，怎样说才能叫幽默。 让我们用一种幽默的方式来交流，让我们的气氛变得更加轻松。
寒冬寒秋，夜已深静。不知什么时候，雨突淅沥。一阵北风，酣然入睡。梦见列车，鸣笛直前。拎着负担，带上货物。加入车箱，搭理人生。人生五味，五厢俱全。
人生一味，酸味一厢。走上列车，怪味扑鼻。两眼望去，车座五十。空间珍稀，人做三十。找到空座，轻声坐下。咨询旁人，列车一厢。人坐三十，有何盗贼？旁人听后，安静无语。时过一分，悄悄答道：列车一厢，人生酸味。走上列车，怪味扑鼻。这类环境，几人能忍？听完此话，心突省悟。人生酸味，谁能会心！
人生二味，甜味二厢。走上列车，气息沁心。两眼瞧去，车座五十。空间无几，坐位已满，另站四十。找到空处，拥堵站下。咨询站人，列车二厢。坐位已满，另站四十，有何宝物？站人听后，略微一笑。时过二分，迷糊答道：列车二厢，人生甜味。走上列车，气息沁心。这类好境，几人不爱？听完此话，心突欷歔。人生甜味，谁能不爱！
人生三味，苦味三厢。走上列车，怪味恶心。两眼看去，车座五十。空间广阔，人坐二十。看见空座，急忙坐下。咨询旁人，列车三厢。人坐二十，有何鬼怪？旁人听后，奸笑一声。时过三分，愤恨答道：列车三厢，人生苦味。走上列车，怪味恶心。这类环境，几人可受？听完此话，心突慨叹。人生苦味，谁能忍耐！
人生四味，辣味四厢。走上列车，辣味熏眼。两眼瞥去，车座五十。空间无剩，坐位无空，另站八十。找到门隙，落脚站下。咨询门人，列车四厢。坐位无空，另站八十，有何仙姑？门人听后，哄堂大笑。时过四分，严厉答道：列车四厢，人生辣味。走上列车，辣味熏眼。这类环境，虽熏人眼，谁不喜品？听完此话，心突大悟。人生辣味，虽熏人眼，谁不喜品！
人五枯燥，涩味五厢。走上列车，气息涩舌。两眼观去，车座五十。空间如海，人坐一名。找到空座，发抖坐下。咨询这人，列车无厢。人坐一名，有何魔鬼？这人听后，哭笑不得。时过五分，高声答道：列车五厢，人晦涩味。走上列车，气息涩舌。这类劣境，几人肯坐？听完此话，心突嗟叹。人晦涩味，谁能品味！
梦中列车，列车五厢。人生五味，五厢俱全。酸，甜，苦，辣，涩。谁能全品？谁能全悟？
