保育员的座右铭短句精选。

传道、授业、解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！我相信大多数人都有一句给自己的座右铭，座右铭，是我们作为行动指南的格言。拥有座右铭能够使自己在生活中更有激情。今天我们想向大家介绍一下关于保育员的座右铭短句的某些内容，非常感谢您一直以来的阅览和喜爱！

1、（单选题）婴幼儿测量身高的正确姿势是（脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上）。 45 （单选题）测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（中间）。

2、康德认为，道德陶冶是必须以道德律为基础，而不依靠约束。一则防止恶习的养成，一则陶冶人心能使人反省。因此，要求儿童要以道德律为行为的标准，而不以时常变异的行为为标准。

3、（判断题)福禄培尔创办的幼儿园是世界上第一所幼儿社会教育机构。（不对）

4、（单选题）在早期的传统理论中，持生活预备说观点的教育家是德国的（格罗斯）。

5、“只有当我们在反省中学习时，才能真正成长。”——乔伊·德拉蒙特

6、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

7、多一点爱心、多一点耐心、多一点细心，可能孩子和我们在一起的时候会更加开心。

8、小车等工作，认为人工的办法都是有害的，儿童应该得到自然发展。

9、关爱孩子，无私奉献，让孩子在幸福中成长。

10、（单选题）（3岁以上）的幼儿测量体重时应站立于秤中。

11、技巧必须熟练，不可流于浅陋。技巧可以成为习惯，精细透彻是人们养成品格的一个要素。要有才能便非有技艺不可。

12、《幼科推拿秘书》，清代医家骆如龙著，后世将此书改为《幼科推拿全书》（1784年刊行），五卷。

13、“如果你想改变你的生活，第一步就是反省。”——玛格丽特·邱吉尔

14、讲道理才是对付孩子的真正方法。

15、康德认为，教育是一种艺术，只有通过一代又一代的实施才能变得完善。每一代有前一代提供的知识，才能渐渐形成一种教育，并均衡地想着他们的目的发展人的各种自然禀赋，从而推动整个人类向着他的目的前进。（涂尔干的教育目的论来自于此）

16、（判断题)幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。（对）

17、是为了让保育员时刻记得自己肩负的责任和使命，即要对每一个孩子负责，给予他们足够的关爱、教育和指导，以帮助他们健康成长。

18、在每个幼儿园都有保育员，保育员的人生格言简短那就是用满腔热血拥抱孩子用爱心用呵护幼小心灵这些个人格言既简短又明了

19、美是一种形式，一种价值，一种生活体验。美是生命的源泉，是生命的最高境界。

20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，做孩子心目中永远的朋友。

21、下列哪一条，符合儿童动作发展的规律(C)。

22、（判断题)婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。（对）

23、救生、公益慈善，维护和平等公共事业，都要当仁不让，见义勇为，对众生也要学古人“水中救蚂蚁，行路不伤虫，卷帘归乳燕，怜峨不点灯”。随时随地常行慈悲，广修方便，见生即放，见难即救，等观音之慈心，行普贤之愿海。

24、贪得无厌之徒选择前者;见义勇为、慷慨无私之士选择后者。作者：高尔基

25、道德律要以人为本。尽量向儿童灌输善恶观念。想要树立道德，先要放弃惩罚。道德是神圣和高尚的东西，万不可将其降低为与管束和压制一样看待。道德教育的首要目的是养成品格。品格的养成，在于乐于按照道德律行事。

26、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的儿童的教育机构名称是（儿童之家）

27、用爱养育，用心教育，为孩子的快乐一生奠基。

28、牵着孩子的手，开心的遇见每一天！

29、《儿科醒》书名。一卷。清·芝屿樵客撰。撰年不详，本书将儿科疾病分别按表、里、寒、热、虚、实予以论证，说理清晰透彻，方药法度严谨，并有辨惊风之误一文，认为古无惊风之名。所谓惊风乃“大惊猝恐”等十病；次为小儿不可饿论及治痘、治疹二论。现有《珍本医书集成》本。

30、在心智的教化中，康德认为，理智与判断分离只会产生愚蠢。理智是对于“普通”的知识，而判断是应对的能力，即将普通的知识应用到特殊的问题上去。理性是对普通和特殊之关系的理解能力。这种自由的教化的历程应从童年开始直至青年被免除教育为止。

31、（判断题)晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是“一摸、二看、三问、四查”。（对）

32、每一个宝宝都是一个天使，要想让天使们更好的成长，就要我们付出我们全部的爱去培养他们！

33、（单选题）记录全班儿童活动情况的主要内容是（儿童活动的分组情况）。

34、传道、授业、解惑乃师之根本，寓教于乐为诲人之法门！

35、我凭一己之力成为了贝多芬，而你是公爵，因为你的意外出生。有许多公爵，有许多公爵，将来也会有许多公爵，而贝多芬只有一个公爵。

36、而训练心理功能的最好的方法，是自己去做自己所希望实现的事情。求知的最好方法是去行动，学地最清楚的，是自己教导自己而获得的。ms947.Com

37、在康德看来，自由与纪律是教育上最大的问题，是如何调节对必要的抑制的服从和儿童应用其自由意志的能力的问题。

38、一个孩子问的问题越多，他在童年早期对周围环境的了解就越多，他在学校里就越聪明，他的眼睛就越明亮，他的记忆力就越敏锐。要训练你的孩子思考，你必须教他思考。

39、（判断题)幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。（不对） 63 （判断题)教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。（不对）

40、“真正的智慧就在于反省自己。”——威廉·莎士比亚