四年级下册作文好句子锦集62条。

能归纳教材中词语的类别：星期，天气，动词词组，时间的表达。大家会把看到的句子分享出来。句子传递的信息是丰富而复杂的，你一般会关注什么样的句子呢？以下是关于“四年级下册作文好句子”的信息希望对您有所帮助，借助这些句子你们或许能够解决一些实际困境！

1、注重评价对学生的激励作用，教材中有“自我评价”体系，体现了对传统测试形式的改革，又突出了以学生为主体的教学思想，有利于培养学生的自主意识。具体教学目标如下：

2、改写成陈述句：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

3、学生尝试概括：什么是平行线？

4、○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。(分别用三个字来形容)

5、加强对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和学生聊聊天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。

6、虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。

7、古镇的风，拂去了世俗的尘埃；古镇的雨，荡涤了心中的愁绪，使我感受到一种沐浴后的清爽和新鲜。我相信只要有阳光雨露的滋润，只要有勤劳和积极向上人生，生活就会从稚嫩走向成熟，从弱小走向强大，从缺陷走向完美。

8、夏天最美是（）。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

9、②这个故事深深地感受(动)了我。

10、课后反思和批改作业方面。

11、○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。

12、能运用日常交际用语，或用四会句型，惊醒简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语符合场合。

13、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。（）

14、XX年4月2日的那一天，在导游给我记绳子的那一刻，也就是我心中最温暖的时刻。

15、○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。

16、①在庆“六•一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

17、选择正确的关联词填空。(3分)

18、能掌握5个元音字母长音的发音规律。

19、夜深了，周围一片（）。

20、北京的春天是个迷人的地方。____________________________

21、能归纳教材中词语的类别：星期，天气，动词词组，时间的表达。

22、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。(改为被字句)

23、比比看，谁的积累多。(6分)

24、结合具体情境，学习名数的改写。

25、因为台风要来了，学校放假了。难得一个假期，我要好好规划一下。我准备在家里好好看看列佛游记。我准备在家里好好上网，看一看小学生思想品德教育。然后你可以继续巴拉巴拉吧啦吧。写满400字就可以了

26、仿写比喻句：____________________________________________

27、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题)，并能简单运用。

28、教师小结：表面上看起来不相交，如果把两条直线无限延长后相交于一点，看来今后不能先看表面现象，要看到其实质．

29、尽收眼底。公园里鸟儿在歌唱，蚂蚁在忙着寻找食物，人们也在玩耍，嬉戏。公园里的杂草也被收拾得干干净净，旁边的扶芳藤还是那么绿，它那一片片绿叶子一直保持着，还散发出淡淡清香。

30、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。

31、古老的镇子不大，很容易一会儿就转完，同其它古镇一样，除了几座古老的宅院，别无它异，一条大河横穿村庄，飞凤桥连贯两岸。勤劳的青木川人们，在这过着日出而作，日落而息的简朴生活，见此村庄，不由让人想起，陶渊明笔下的"世外桃源"，山清水秀，百花争放。更有日杂百货店铺，油房，水磨茶楼，旅社，餐馆学校。还有烟馆，戏楼，关帝庙，镇子不大却什么都有，如此世外桃源中却有与世外一样的繁华，一样的淋琅满目。让人不由惊这里的人们的勤劳，智慧，热情，开放。

32、对于后进生，我始终不离不弃，课上不仅及时地关注他们，课下也花大量的时间进行辅导，检查背诵，指导作业。

33、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。（）

34、能听懂6个幽默小故事。

35、改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

36、卧佛寺公园是个风景优美的地方，它位于莒南县县城北郊的天佛风景区。

37、我对老师的教育帮助( )不尽。

38、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。

39、罗丹忘我工作的精神打动了我。

40、_____________________________________

41、能听、做、演14个游戏。

42、沾衣欲湿杏花雨，_____________________。

43、鼓励学生大胆开口，勇于实践，争取机会发言

44、改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。

45、教学重点：使学生理解并掌握加法交换律。

46、能力目标：通过学习，锻炼学生的表达能力和交际能力。

47、融会话教学与情景表演之中。

48、我们认识了平行线，也找到了很多的平行线。你还能找出什么地方有平行线吗？

49、飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

50、学习认读单词：sister，brother，grandfather，grandmother

51、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

52、重视双向交流，结合课本内容，适当讲些英美文化背景知识，同时要将德育教育渗透到学习中。

53、这怎能不让她难过呢?()

54、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。

55、雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句)

56、我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。

57、每组学生拿着自己的家庭照在组内进行练习，然后选代表在班内介绍家人。

58、老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。

59、妈妈高兴地说：“小杰!告诉你一个好消息。”

60、安顿好一切之后，可以上豆瓣简单写个游记，就像平日去趟旅游那样简单。

61、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。

62、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。